دعت سيلفيا لورمان وزيرة التعليم المحلية لولاية شمال
الراين-فيستافليا لدمج أطفال اللاجئين في حصص دراسية نظامية بشكل مبكر.
وقالت في تصريحات لصحيفة "نويه
أوسنابروكر تسايتونج" الألمانية في عددها الصادر اليوم الثلاثاء قبل انعقاد
مؤتمر وزراء التعليم بالولايات يومي الخميس والجمعة القادمين، إنه حتى وإن كان
التلميذ لا يزال لا يستطيع تحدث اللغة الألمانية جيدا، فيمكنه الالتحاق بحصص
الرياضيات أو الفنون أو الألعاب.
وناشدت لورمان الحكومة الاتحادية مواجهة
مسؤوليتها السياسية الاجتماعية في مسألة تعليم أطفال اللاجئين، وقالت إن المدرسة
تعد "أكثر من مجرد مكان للتعليم"، وأكدت أن الأمر يتعلق بالاندماج
والسياسة الاجتماعية وكذلك بالسياسة الاقتصادية.
ومن هذا المنطلق أشارت وزيرة التعليم
المحلية إلى أن المدرسين بحاجة للمزيد من الدعم.